Ausgangslage
In manchen Familien, insbesondere bei Familien mit Migrationshintergrund führen ungenügende interfamiliäre Wertschätzung, konfliktbehaftete Alltagssituationen, vage Perspektiven, Orientierungslosigkeit und fehlgeschlagene Lösungsversuche zu einem Teufelskreis, wobei die Konsequenz oft Migrationshintergrund (Sprachliche Defizite, soziokulturelle Unterschiede, Integrationsschwierigkeiten), Gewalt, Trennung oder Krankheit ist. Die Problematik des "familiären Teufelskreis" ist allen Beteiligten bekannt und genau an dieser Stelle sowie auf einer gesamtfamiliären Ebene als auch auf der Beziehungsebene setzt die Familienarbeit zielbewusst an.
Die Familien sind mit ihrer Situation unzufrieden und möchten dies auch ändern, jedoch braucht dieser Prozess viel Kraft, Energie, Zeit und Hilfestellung.
Sinn und Zweck der Familienarbeit
Jedes Familiensystem durchläuft gewisse Entwicklungsphasen, in denen es zu Krisen kommen kann und in denen es sinnvoll erscheint, durch eine professionelle Familienberatung bei der Bewältigung der Probleme sich Hilfe zu holen. Wenn Familien mit Migrationshintergrund mit speziellen Belastungen in krisenhafte Phasen kommen, wie z.B. sprachliche, kulturelle und emotionale Probleme, dann ist auch eine Hilfe äußerst notwendig. Insbesondere bei interfamiliären Belastungen wie Scheidung/Trennung, psychische und psychosomatische Krankheiten, Kindesmisshandlungen, Arbeitslosigkeit etc. ist eine intensive Familienberatung bzw. -therapie dringend zu empfehlen.
Der Zweck einer Familienarbeit ist es, der MigrantenInnen Unterstützung und eine neue Orientierung zu geben. In der Regel wird dies von einer Erziehungskonferenz als Maßnahme beschlossen. Jedoch ist hierbei anzumerken, dass die Maßnahme ohne die Selbsthilfepotentials der Familie nicht erfolgreich ist. Denn die Familie weiß besser, wo die Ressourcen liegen und welche möglichen Veränderungen sie vornehmen können. Und um dieses Ziel "Stabilisierung der familiären Situation" zu erreichen, bekommen die ausländischen Familien Unterstützung. Natürlich müssen hierbei alle Familienmitglieder an einem Strang ziehen, um das gemeinsame Ziel zu erreichen.
Sozialpädagogische Familienhilfe
Die sozialpädagogische Familienhilfe nach § 31 soll durch intensive Betreuung und Begleitung Familien in ihren Erziehungsaufgaben, bei der Bewältigung von Alltagsproblemen, der Lösung von Konflikten und Krisen sowie im Kontakt mit Ämtern und Institutionen unterstützen und Hilfe zur Selbsthilfe geben.
• Verbesserung und Stabilität des Familienalltags
• Eine Zusammenarbeit mit den Kinder, Jugendlichen, Eltern, Betreuern und Institutionen
• Begleitung und Betreuung von Kinder, Jugendlichen und Eltern in schwierigen Lebenslagen
• Unterstützung und Begleitung von alleinerziehenden
• Unterstützung bei Schulproblemen
• Kooperationsarbeit mit der Familie, Kindergärten und Schulen
• Mediationsarbeit zwischen Familie und verschiedenen Institutionen
• Unterstützung und Begleitung in Behördenangelegenheiten
• Förderung bei Erziehungsfragen und Erziehungskompetenz
• Krisenintervention
Erziehungsbeistandschaft
Erziehungsbeistandschaft nach §30 SGB VIII beinhaltet, dass das Kind oder den Jugendlichen bei der Bewältigung von Entwicklungsproblemen möglichst unter Einbeziehung des sozialen Umfelds unterstützen und unter Erhaltung des Lebensbezugs zur Familie seine Verselbständigung gefördert wird.
In Einzelheiten sind die folgenden Punkte unter Erziehungsbeistandschaft zu verstehen:
• Einzelbetreuung von Kinder und Jugendlichen
• Hilfe und Unterstützung von schulischen Problemen
• Hilfe bei der Berufsfindung
• Intensive sozialpädagogische Arbeit mit Kindergärten, Schulen und Ausbildungsbetrieben
• Bewältigung von Entwicklungsproblemen
Hilfe für junge Volljährige
Die Hilfe für junge Volljährige richtet sich nach §41 SGB VIII an Jugendliche zwischen 18 und 21 Jahren.
Folgende Punkte sind hierbei anzumerken:
• Beratung bei der Berufsfindung
• Information zu Ausbildung und Beruf
• Bewerbungstraining
• Beratung und Begleitung bei schulischen Problemen
• Kooperationsarbeit zwischen den Ämtern, Schulen und Jugendlichen
• Orientierungshilfe zur alltäglichen Fragen
Erziehungsberatung
• Aufbau und Stabilisierung der elterlichen Erziehungskompetenz
• Beratung und Hilfe bei Erziehungsfragen und Erziehungsproblemen
• Klärung und Bewältigung intrafamiliärer Beziehungskonflikte
Beratung in Fragen der Partnerschaft, Trennung und Scheidung
• Bewältigung von Konflikten in der Familie
• Beratung und Unterstützung in Sachen Sorgerechtsregelung
• Hilfe bei der emotionalen Verarbeitung einer belastenden Familiensituation unter Berücksichtigung des Wohlbefindens von Kinder und Jugendlichen
• Förderung und Beratung in Fragen der Kommunikation innerhalb der Familie
• Krisenintervention
Paar- und Familientherapie
Die Paare und Familien, welche mit der Bewältigung schwerer körperlicher und psychischer Störungen / Problemen beschäftigt sind, können sich eine professionelle Hilfe bekommen.
Die Anzahl von Gesprächen ist zu begrenzen, sie können bis zu 10 Seancen eingegrenzt werden. Die Gespräche werden entweder mit der ganzen Familie oder den dazugehörigen Familienmitgliedern ablaufen. Zwischen den Gesprächen werden schon große Abstände eingelegt. Diese liegen meist vier Wochen oder auch mehr, damit die Paare oder Familien die in den Gesprächen entwickelte Anregungen ausprobieren können bzw. sich diesbezüglich Gedanken machen können. Die Therapie soll Veränderungen bringen, mögliche Lösungen aufzeigen und das Beschreiten des weiteren Weges oder eines neuen Weges ermöglichen.
• Seelische und körperliche Erkrankungen eines (oder mehrerer) Familienmitglieder
• Partnerschaftsprobleme (z.B. Trennungskonflikte, Streitigkeiten, Gewalt, Missbrauch), die zu seelischen Beschwerden führten
• Verhaltensprobleme eines Familienangehörigen (z.B. eines Kindes)
• Schwierigkeiten mit der Ablösung vom Elternhaus
• Familien-Überbelastung durch soziale Probleme (z.B. finanzielle Schwierigkeiten, Verlust des Arbeitsplatzes, Mobbing im Beruf, etc.)
• Alle weiteren Störungen bei denen das familiäre Umfeld besonders betroffen ist (z.B. mehrere Familienmitglieder in Psychotherapie, Multiproblemfamilien, Familienbeziehungen als Ressource im Behandlungsprozess etc.)
Systemische Familientherapie
Die Familie ist der grundlegende Entfaltungsraum für Menschen, insbesondere für Kinder. In verschiedenen Phasen der Familie kann es zu Krisen kommen, die das Gemeinschaftsleben empfindlich stören oder lähmen. Kritische Phasen sind z.B. Lebensübergängen, die Entwicklung vom Paar zur Familie (wenn Kinder kommen), von der Familie zum Paar (wenn Kinder ausziehen), etc.
Sind Entwicklungsprozesse blockiert, kann eine Familientherapie auf folgenden Ebenen wirksam sein:
• Paarebene (z.B. Vorbild sein)
• Elternebene, (z.B. elterliche Präsens)
• Geschwisterebene (z.B. Konkurrenz)
• Generationsebene: (Großeltern-Eltern-Kinder) generationsübergreifende Konflikte
Es ist nicht erforderlich, das jeweils die komplette Familie an den Sitzungen teilnimmt. Erfolgreiche Veränderungen gelingen auch dann, wenn nur ein Mitglied oder nur die Eltern anwesend sind.
Systemische Einzeltherapie (Familienthemen)
Die Herkunftsfamilie ist für jeden Menschen die "Grundmatrize", bzw. das Urmodell von Familie, das unser Leben, insbesondere die Beziehungsgestaltung existentiell und nachhaltig prägt. Es ist sozusagen das Fundament, auf dem unsere Identität aufgebaut ist. In Abhängigkeitsbeziehungen zu Eltern, können sich in der Kinder- und Jugendzeit Vorstellungen und Ängste etabliert haben, die Menschen in ihrer Entwicklung hemmen oder blockieren. In der systemischen Einzeltherapie können mit Hilfe verschiedener Methoden hinderliche Muster erkannt und förderliche Ressourcen entdeckt sowie erarbeitet werden.
Coaching
Unsere Leistungsangebote erstrecken sich auch dahingehend, dass wir neben der sozialpädagogischen Familienhilfe und Therapien auch "Coaching" anbieten.
Für viele ist das Wort "Beratung" geläufiger, jedoch hört sich "Coaching" moderner an. In unserer modernen Zeit haben wir mit vielen Problemen und Konflikten zu kämpfen bzw. zu tun. Es ist nicht immer zu schaffen alleine die Probleme anzugehen und diese zu lösen. Daher sind unser Anliegen, die Problemlösung, Wünsche, Absichten und Ziele der Klienten gemeinsam aufzudecken und eventuelle Anhaltspunkte, Denkanstöße ressourcen- und lösungsorientiert mit auf den Weg zu geben.
Wo setzt das Coaching an?
Coaching im Beruf
• Beratung und Unterstützung im Berufsleben
• Mobbing und Teamkonflikte
• Kommunikationsstörungen
• Gesprächsvorbereitungen
• Kreativitätsblockaden
• Zeitmanagementprobleme
• Suche nach neuen Zielen und Visionen
• Leistungssteigerung
• Verbesserung der Führungsfähigkeiten
Coaching in der Familie
• Beratung und Unterstützung im Alltag
• Partnerschaftskonflikte
• Kommunikationsstörungen
• Psychodrama
• Soziometrie
• Biographiearbeit
• Mängel in Lebensbereichen
• Sinnkrisen
• Suche nach neuen Zielen
• Unterstützung beim Gefühl des Unausgefülltseins
Seminare
Diese Seminare werden sowohl in der türkischen als auch in der deutschen Sprache angeboten. Folgende Bereiche decken wir zurzeit ab:
Erziehungsseminare für türkische Eltern
• Entwicklung von Kindern
• Entwicklungsphasen
• Pubertätsalter
• Fernsehen, Computerspiele
• Gesunde Ernährung
• Kommunikation in der Familie
• Kommunikationsformen
• Kinder müssen Grenzen kennenlernen
Spielnachmittage für Mütter
• Welche Spiele kann ich für mein Kind kaufen?
• Welche Spiele sind für die Entwicklung wichtig?
• Die Freizeitgestaltung der Kinder
• Wie kann ich Nachmittag / Abend meines Kindes gestalten?
• Spiele und Übungen für den Alltag
• Lesestunden für Kinder
• Welche Bücher sind für die Förderung wichtig?
Frauenseminare:
• Kindergarten und Schulsystem in Deutschland
• Die Unterschiede von Krabbelgruppen, Kindergruppen, Kindergarten, Hort
• Was bedeutet Logopädie, Ergotherapie, Frühförderung?
• Wie und wo kann ich mein Kind für die Hilfen anmelden?
Biographiearbeit mit Frauen:
• Wie lebe ich in Deutschland?
• Bin ich in Deutschland angekommen?
• Welche Integrationsmöglichkeiten habe ich?
• Wo bekomme ich Unterstützung für meine Integration?
Interkulturelle Kompetenztraining:
• Kulturübergreifende Training
• Kulturspezifische Training
• Elternarbeit mit Migranten
• geschichtliche, kulturelle, religiöse Hintergründe der Kinder und
und Eltern mit Migrationshintergrund
• Definition von Kultur
• Theorien und Methoden von Kultur
• Sensibilisierung für fremde Kulturen
• Vorurteile und Stereotypen
Kommunikationstraining
• Was heißt Kommunikation?
• In welchen Bereichen finden wir Kommunikation?
• Kommunikation der Teilnehmerinnen / Teilnehmern im Alltag!
• Allgemeine Praxisbeispiele
• Ehepartner, Kindern, Freunden, Nachbarn, Arbeitskollegen etc.
• Störungen in der Kommunikation. Welche Faktoren spielen dabei eine Rolle?
• Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun
-Die "vier Seiten" einer Nachricht
-Die "vier Ohren" einer Nachricht
-Beispiele zur Anwendung
• Das Teufelskreis-Modell
• Das Innere Team
• Nonverbale Kommunikation und ihre Bedeutung
• Kommunikationsstile
Bewerbungstraining
• Aufbau einer Stellenanzeige! Stellenanzeige "richtig" lesen und verstehen!
• Welche Voraussetzungen muss ich mitbringen bzw. wird von mir verlangt?
• Wie schreibe ich das Anschreiben?
- Aufbau des Anschreibens
- Beachten von formalen und inhaltlichen Aspekte
- Beispiele für Anschreiben
• Wie sieht der Aufbau eines Lebenslaufes aus?
• Welche Daten gehören zum Lebenslauf?
- Beispiele
• "Soft Skills"
• Erstellen einer Bewerbungsmappe
• Simulation Vorstellungsgespräch
• Praxisbeispiele / Rollenspiele
